上下同欲者胜，风雨同舟者强。集团化办学最大的特点就是一个个生命体血脉相连，坚持共同发展，才能走得更高更远。一直以来，石棉县人大常委会高度关注石棉教育事业，把促进教育公平、满足更多人民群众“上好学”的愿望作为履职目标，不断促进石棉教育优质均衡发展。

近日，县人大常委会组织教育人大代表联络站10余名入站代表到石棉七一中学调研集团化办学推进情况。七一中学教育集团总校长李明从资源整合、师资培养、校区特色发展等方面向调研组汇报了集团化办学以来取得的成效、存在的问题和下一步的工作思路，与会代表紧紧围绕办好人民满意的教育，从七一中学教育集团组织完善、机构整合、资源整合、优势互补、师资提升、生源保护、家校共育等方面纷纷建言献策。

调研组指出，集团化办学是切实可行的，要务必提高站位，高质量高标准将集团化办学有力推进，切实提高石棉教育教学水平。一要处理好集团与校区共性与个性关系。各校区要根据自身实际，探索具有民族特色、区域特色、学校特色的办学道路，试点推进特长生集中分类培养，促进校区健康发展，实现高质量发展。二要完善考核机制。完善制度建设，建立集团校区考核评价机制，用好专项经费，加强对校区的考核，调动校区工作积极性。三要集中资源抓教研。要引领、支持名师工作室建设，完善校区间大教研机制，通过校本研修提高教师专业水平。要进一步优化分层教学，因材施教，抓好中等生培养，努力变金字塔形状态为纺锤形状态，整体提升初中教学质量，从“一峰高耸”到“群峰竞秀”，早日创造七一教育集团发展的新样态。

县人大常委会副主任赵志红表示，对七一中学集团化办学进行跟踪调研，推动集团化办学更优发展，是落实主题教育的重要行动之一。石棉教育人大代表联络站建立以来，入站代表通过日常活动有效搭建起学校、社会、家长之间的桥梁，向群众宣传集团化办学理念，了解家长对集团化办学的看法，并将学生家长反映的问题、建议反馈到教育部门，群策群力助推石棉教育事业更好发展。（石棉人大 戴道学）